【过程与方法】

　　1．指导预习课文，用自己喜欢的方式理解词语。

　　2．阅读和想象、品味语言结合，引导学生体会文章之美。

　　【情感、态度与价值观】

　　体会“我”与阿妈浓浓的亲情，以及“我”的幸福与快乐。

　　重点难点

　　重点

　　品读语言的美，感受月光下美丽的景象。

　　难点

　　体会文中快乐、幸福的亲情。

　　教学准备

　　教师：制作多媒体课件，《月亮船》的歌曲。

　　学生：搜集一些关于月亮的古诗或一些寄情于景、情景交融的小短文。

　　课时安排

　　2课时