1. 播放歌曲，整体欣赏

　　2. 看着歌词，尝试跟唱

　　3. 小组活动，练习歌曲

　　4. 比赛歌曲

　　教师可以将学生分成两大组，每组唱一段，进行比赛。

　　Tips：

　　1. 学生能够熟练掌握歌曲旋律以后，可以让学生改编歌词，尝试创编歌曲。

　　2. 教师还可以查找资源，补充其他与安全相关的歌曲或儿歌供学生欣赏和学习。

　　三、备选活动

　　【板书设计】

　　Unit5

　　【教学反思】

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