2.让学生戴头饰进行角色扮演（分别扮演老虎、狗熊、狐狸），分角色朗读第1~6自然段。6.狗熊第一次的通知是怎么说的？

　　7.狐狸告诉狗熊说大会开不起来，是因为三、自主学习，理解感悟

　　将学生进行分组，多媒体出示小组合作学习向导。

　　1.小组合作读通课文。

　　（1）在小组长带领下读课文。（按第7~12自然段，第13~16自然段，第17~18自然段分组朗读）

　　（2）分角色朗读，将课文读通读顺，了解每一自然段都讲了什么内容。

　　2.思考讨论。

　　（1）思考：狗熊的每次通知都说清楚了吗？都有谁来指出狗熊说得不明白的地方？

　　（2）讨论：要怎样才能把通知说清楚？

　　（3）各小组汇报学习情况。教师板书。8.根据课文内容填空。大灰狼说："因为你没告诉大家，，，。"所以大会开不起来。

　　梅花鹿说："？你得说清楚。"四、总结全文，学习通知

　　同学们，学完了这篇课文，大家懂得了什么？（把时间、地点说清楚很重要）同学们说得很对。下面我们来看看下面的一则通知，说说你们从通知里得到了哪些信息。

　　1.课件出示课后练习第2题。

　　2.引导学生回答下列问题。

　　时间：地点：参加人：事情：通知人：通知时间：9.最后，狗熊终于把通知说清楚了。他是怎么说的？写一写。