五、巩固应用

　　把下面各数改写成用“亿”作单位的数。（不是整亿的数，用“四舍五入”法省略亿后面的尾数。）

　　106 0000 0000              5030 0000 0000

　　52 7023 0000               269 0080 0000

　　说说自己是怎么想的。

　　六、课堂总结

　　这节课你有什么新的收获？编成一首顺口溜

　　帮我们记住，大家试着读一读。

　　数位顺序表      读数、写数离不了   来读数 先分级

　　每级都按个级读  读完数字读单位     个级读数也容易

　　0特殊           几个相连只读零     0在末尾不需读

　　写数拿出数位表   先分级后对照      各就各位要记牢

　　空位补0不能少

　　七、布置作业

　　课本第22页练习三，第1题、第3题、 第5题。

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