(2)四位数中最大的数是( )，最小的数是( )。

　　(3)三位数中最大的数比四位数中的最小的数少( )。

　　4.找出下面一组数中最大的数和最小的数：

　　463

　　9528

　　4000

　　2089

　　9030

　　8006

　　3507

　　2800

　　最大的数是( )，最小的数是( )

　　同学独立练习，同桌互相订正，指名同学说说你是怎样找到最大的数和最小的数的。

　　5.下面各数按从小到大的顺序排列起来，排列的对吗?(投影出示)

　　(1)1001>941>914>893( )

　　(2)3050>3005>3049>3500( )

　　手势判断对错，并指名同学说出错误的原因，通过此题练习，教育同学做题要认真仔细，看清楚题目要求。

　　6.现在你会比较4050、4500、4005、5400、5040的大小了吗?把它们按一定的顺序排列起来。

　　(此题是课始的复习题，注意有两种排列方法，从大到小或从小到大都可以)

　　四、全课小结

　　今天我们学习了比较数的大小，同学们想一想万以内数的大小的比较有几种情况?你是怎样比较万以内数的大小的?

　　五、安排作业：课本第34页练习九第5题。

　　六、板书设计

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