同桌两人，说说你是怎样想的？提示可以从条件想起，还可以从问题想起。

　　小结：不管是从条件想起，还是从问题想起，都是求“桃树和梨树一共多少棵”，只要用“桃树的棵数+梨树的棵树=总棵树”。这就是解决这个问题的基本数量关系。

　　2、列式解答并检验。

　　（1）师：根据刚才的思路，想一想每一步可以怎样算，你会列式解答吗？做在作业纸上。

　　（2）交流列式方法。让学生列式计算时是怎样想的，每一步算出的分别表示什么。

　　（3）问：怎样知道答案是否正确呢？还要进行检验。

　　你想怎样检验，交流想法。板书一种。

　　小结：可以紧扣基本数量关系来进行检验。

　　（4）齐答。

　　3、回顾反思。回顾一下刚才我们解决这个问题的过程，（手指板书）

　　4、触类旁通