1. 师生交流

　　教师借助A项内容与学生展开交流，如：Do you like these jobs？ What do you like？ What are you good at？ What do you think about it？ ...

　　2. 小组交流

　　(1) 教师将问题呈现在黑板上，尽可能多地启发学生用学过的语言表达自己的真实情感。

　　Tip：对于喜欢某事但不擅长的学生，教师应给予激励：只要有理想，就可以为之努力。并且告诉学生行行出状元，总有一个职业是适合你的。

　　(2) 课件给学生提供丰富的词汇。教师归纳学过的词汇，并根据学生的需求适当扩展。如：

　　name    things I like    things I am good at    feelings    jobs

　　Sam    sports    soccer    cool    football player

　　3. 全班展示

　　4. 自制海报

　　Tips：