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2019-05-21 21:37:00 下载试卷 标签:人教新课标版五年级下册 教案设计
生谈感受。
引读:在这个音乐之都中,最重要的并不是到处都有的音乐会,到处都有的音乐家雕像与故居,而是你随时随地都会感受到音乐的存在。
“酒馆”和音乐的关系
体会重点:不论是贫穷还是富有,不论是老还是少,他们都在享受着音乐。
师:说明不是在正襟危坐的音乐礼堂里享受音乐,他们的生活中无时无刻都有音乐,这就是冯骥才选材的独到之处。
三、享受维也纳。
1.师小结:维也纳的人们每天都沉浸在悠扬的乐曲声中,维也纳的生活像圆舞曲一样欢快、优美。
师激情引读:
“音乐,是撩动人们心情的”神仙的手指“,是维也纳灵魂之所在。”
2.(课件)小练笔:我真想去维也纳看一看!
_________________________________。
要求:围绕一个意思,可以选取课文中的一两个方面把自己想去的理由表达清楚。
四、作业。
1. 摘抄并背诵文中优美的片段。
2.如果让你写写家乡的景物,你打算选择哪些材料?认真思考,列个提纲。
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