三、通读课文，整体感知

　　1．老师播放课文录音，学生认真倾听。

　　2．学生借助汉语拼音自主朗读课文，圈画出生字，读准字音，读通句子。

　　3．给课文标出自然段，说说每个自然段的主要内容是什么。

　　明确：第1自然段：写每到端午节，外婆都会煮好粽子盼着家人团聚。

　　第2自然段：介绍粽子的做法、原料和味道。

　　第3自然段：写外婆包的粽子不仅好吃，花样还多，外婆还会让“我”们回去分给邻居吃。

　　第4自然段：写“我”长大后知道了端午节吃粽子的原因。

　　四、课堂小结，效果强化

　　同学们，这节课我们初步学习了课文，知道作者每逢端午节都要到外婆家吃粽子。下节课，我们将继续学习课文，看看外婆都包了什么样的粽子。

　　五、练习设计，巩固提升

　　请完成本课对应训练。

　　第二课时

　　一、复习旧知，导入新课

　　1．听写词语：上午节日叶子大米真好十分红豆

　　2．复习：课文的主要内容是什么？

　　明确：每逢端午节，“我”都会到外婆家吃粽子。

　　3．导入：既然粽子这么好吃，那我们就再一次走进课文去“尝尝”吧！