《父母的心》教学设计

　　教学目标

　　知识与技能

　　了解文章的故事情节，通过人物的言行神态的描写表现人物的性格特征。（重点）

　　2、过程与方法

　　激趣——品读——拓展

　　3、情感态度的与价值观

　　学会珍惜至亲至爱的感情，学会感恩（难点）

　　教学课时

　　一课时

　　内容步骤：

　　一、课前激趣，融洽师生关系

　　师生对话，拉近距离，消除学生紧张感。

　　二、导入新课，激发学习兴趣

　　1、提出问题：你最崇拜的人是谁？

　　2、要求学生结合一份问卷调查，联系自己的实际，谈谈对自己父母的看法。