部编版三年级上册语文第二 题

班级 姓名 得分

第一部分：基础知识与积累运用。(35分)

一、按注音写词语。(4分)

pi?ng zha?n chi? da?o liu? yi? yo?u pia?o

_____ _____ _____ _____

ju? hua? yi?n shua? pa?i lie? ya?n lia?o

_____ _____ _____ _____

二、形近字组词。(5分)

残( )赠( )淡( )勾( )棕( )

贱( )增( )谈( )沟( )踪( )

三、按要求填空(5分)。

①“五彩缤纷”的“缤”用部首查字法，应查( )部，再查( )画。用音序查字法应查音序( )，再查音节( )，“五彩缤纷”的意思是( )

②“舒舒服服”的“舒”用部首查字法，应查( )部，再查( )画。用音序查字法应查音序( )，再查音节( )，“舒舒服服”的意思是( )

四、写出下列词语的近义词、反义词。(4分)

近义词：寻找—— 足迹—— 特别—— 柔软——

反义词：弯曲—— 寻找—— 松开—— 温暖——

五、补全成语(3分)

秋高气( ) 五( )丰登 天高云( )

层林尽( ) 果( )累累 一叶知( )

六、按要求写句子。(6分)

①你瞧，一双棕红色的小雨靴多像两只棕红色的小鸟。(仿写句子)

。

②三年级二班的同学们在操场上踢足球。(缩句)

。

③同学们听老师讲课。(扩句) 。

七、补写诗句。(2分)

①一年好景君须记， 。

② ，菊残犹有傲霜枝。

八、按课文填空。(6分)

①《听听，秋的声音》这篇略读课文是一首( )诗，语言精练优美，富有韵味，作者抓住( )里大自然的一些( )，用诗的语言，( )了秋天。

②有自己的话说说诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思：

。

第二部分：阅读积累与运用。(35分)

短文(一)(20分)

小菜园

小菜园美极啦!早晨，小黄瓜们穿着露珠阿姨送给它们的“珍珠衫”。每当风婆婆一吹，小黄瓜们便攀(pa?n)着青翠的藤(te?ng)儿荡秋千，侧耳倾听，仿佛听到它们的嬉笑声。黄瓜地旁种的是韭(jiu?)菜。苗条的韭菜姐妹们正在晨雾中梳理着缕缕青丝。

再向前，是一行行茄子，矮矮的茄子树上，挂着一个个穿紫袍(pa?o)的大腹便便的茄子先生。茄子旁边种着几棵红辣椒。羞红了脸的辣椒姑娘羞羞答答地躲在绿叶中。不过你别以为辣椒姑娘外表斯文，你若咬它一口，保证辣得你直掉眼泪。旁边还有几个大南瓜还甜睡在梦乡里呢……

(1)多音字组词。

当 da?ng( ) da?ng( )

行 ha?ng( ) xi?ng( )

便 pia?n( ) bia?n( )