第六是要专心致志，不要有头无尾。

　　许多孩子做题就仅仅是做题，其实这才完成了整个流程的百分之二。题目做完之后从不检查，也不会马上去核对答案，也不去看看自己那些错了的地方，更不会去把自己不会的想办法弄懂，这就等于去肯德基点了一个全家桶，交完钱，把吃的放在桌子上，然后就跑了，请问他能有饱了的感觉吗？

　　第七是要珍惜今天，当日事当日毕。

　　请记住：要有好的明天，请从今天开始。许多孩子特别喜欢拖拖拉拉，越是重要的事情，老师给的时间越长，孩子越是拖拉的厉害。对于拖拉的孩子，我就问他，为什么每天你吃饭从不拖拉，都是非常准时呢？如果你吃饭也拖拖拉拉，我就允许你作业也这样。

　　第八是要养成整洁和条理的习惯。

　　有的人做题的速度简直让乌龟都汗颜，其实主要原因就是自己的习惯不太好，我见过一个孩子自己的书桌跟垃圾堆没有区别，每次要学习，找试卷就需要十分钟，做完了才发现不但试卷做错了，而且做错试卷了。对于这样的孩子我建议，在放学的时候，就把所有要做的试卷和作业放在一个绝密档案袋里面，回去的时候要这么想， 做完这些，我就解放了。

　　第九是要养成快速的节奏感。

　　这样不仅能提高效率，节约时间，给人以良好的作风形象，而且也是健康的表现。这一点我得说说许多男孩子，行动迟缓，完全是一个迟暮老人，夕阳红。我很佩服这 些孩子的心态，非常洒脱，对一切都满不在乎，反射弧可以绕地球三圈还有多余的，这个其实不好，生活中的这个习惯一定会投射到学习上的。

　　第十是要设定完成期限。

　　我举一个生活中的活生生的例子，许多孩子在考试中，特别喜欢本着你不死我死的精神和个别的选择题、填空题死磕，这一题2分，他花了20分钟，最后还做错了。我觉得没有必要，所有的考试，五分钟为限，如果没有思路，赶紧放下。有弃有取，有失有得。

　　第十一是要善于利用零散时间。

　　把零散时间用来从事零散的工作，从而最大限度地提高工作效率。

　　第十二是要善用节省时间的工具。

　　包括电话、电子邮件等通讯手段以及交通、电脑等。现在办个什么事儿，还想着给对方发电报，或者鸿雁传书，已经不靠谱了，太浪费时间，孩子们在平时也可以利用好手机，手机不是只能用来打游戏的，它还有更好的用途。有个孩子每次上课都要录下来，我刚开始以为他是电视台或者法制晚报的，后来才发现我想多了，他就是单纯录下来然后回去再听一遍，而且上课的板书没时间抄写的时候，孩子也是直接拍照，甚至还分享到自己的学习小组，多么好的习惯，这就是有钱人栽树，没钱人乘凉啊。