我要说：家长就是家长，不可能成为孩子的好朋友。因为，朋友之间是平等的关系，您的建议我可听可不听。朋友之间是两条平行线，即使偶尔相交，但仍可以不相干。家长与孩子能是这种关系吗？不能！家长要对孩子的成长负责，是孩子的监护人，因此，家长的角色、地位永远是大于孩子的。当家长想完全做孩子的朋友时，他的责任感也同时削弱了。

　　事实上，孩子们也不愿意做家长的朋友。有孩子说，家长想要做我们的朋友，无非是想探测我们的心事罢了。因此，家长还是做好自己的角色，做一个好家长。

　　回到前面的问题，家长该不该到悄悄去学校了解孩子，答案是肯定的。因为您的身份是家长而不是朋友。知道问题之后，要设计方案，而不是沉不住气和盘托出。

　　问题4：孩子与老师产生矛盾怎么办？

　　【现象】“变态”老师打消了孩子学习的积极性

　　我的一位朋友告诉我，她的孩子读初二时，与计算机老师发生了矛盾。刚上课时，老师要求先听理论知识介绍，然后打开电脑自己操作。可是，孩子心切，悄悄把电脑打开了。老师发现后叫她关上，可是孩子很叛逆，偏不关。老师骂道：“你怎么这样变态的？”孩子的火窜上来：“你才变态呢，我开电脑怎么了，我又没有不听讲。”结果两个人在课堂上吵起来。孩子回来告诉妈妈，妈妈虽然认为老师骂人有错，但考虑到是自己的孩子先不听老师的话，而且，如果袒护了孩子，以后她不听所有老师的话怎么办呢？所以，她还是维护老师的权威和利益，批评了自己的孩子。从此，孩子与她交流日渐稀少。

　　后来怎么样呢？四年以后，孩子填报大学志愿时说，她愤愤不平谈起过去的事：“我其实最喜欢的是计算机，可是，初二的那个变态老师打消了我学习的积极性。真是可惜。我的同学参加全国初中生Flash大赛，得了一等奖。可是我的计算机比她还好，只是我跟老师吵架后不学了。”

　　【建议】赢得孩子的信任很重要

　　我的朋友听了之后非常后悔。如果她一开始对孩子的行为产生认同，慢慢再创造机会沟通，肯定孩子的优点，客观分析老师的不足，赢得孩子的信任。产生认同感后，其余的问题就能迎刃而解了。

　　问题5：怎样面对叛逆的孩子？

　　【现象】事业出色的妈妈，为何教出不听话的孩子？

　　我认识这样一位母亲，是大学里某个学院的总支书记。她科研、党务工作都很出色，就是自己的儿子不争气。不仅成绩差，还随时给她添麻烦。谈起儿子，她连连叹气。很显然，这是个不听话的，让人头疼的孩子。

　　事实怎样呢？我与他儿子交流时，儿子说：“她整天关在实验室，我不给她找点事，她还记得有我这个儿子？”

　　孩子的回答让我震惊。这个母亲可能表面看上去驾驭得了家庭和孩子，但实际上，孩子以一种他所特有，他的能力所及的方式在反抗母亲。很遗憾的是，这个母亲跟我探讨了很多孩子的问题，但自始至终都没有意思到，她自身所存在的问题，是她自身需要改变，如果她不改变，孩子很难走出“困境”。