整理与练习（2）

　　教学内容

　　教学第79页“练习与应用”第6～10题。

　　教学目标

　　1、进一步巩固小数乘除法的计算方法及计算规律，培养学生运用所学知识解决简单实际问题能力。

　　2、培养学生认知计算、自觉验算得良好学习习惯。

　　教学重点与难点

　　运用所学知识解决简单实际问题

　　教学过程

　　一、导入。

　　师：这节课我们继续进行小数乘除法的应用练习。大家有信心吗？

　　二、练习与应用

　　1、完成第6题。

　　先让学生说说平行四边形、三角形和梯形的面积公式，再让学生应用公式进行计算。

　　指名板演，集体订正。

　　2、完成应用题7、8。

　　教师出示题目，指名读题，让生说说自己的解题思路。

　　独立列式计算，集体订正。

　　3、完成第9题。

　　指导学生看懂票据。

　　师：从票据中，你都了解了哪些信息？

　　由合计金额与面粉总价的差，推出色拉油的总价；再由面粉和色拉油的总价分别推出面粉的单价和色拉油的数量。

　　提醒学生在计算时可以把表中的小数化简。

　　4、完成第10题。

　　结合生活实际，讲清“零售价”与“进货价”的含义，让学生明白事理，再根据要求分别解答。

　　学生独立列式计算，集体订正。